浙农林大环资党〔2016〕1号
各党支部、学科、办公室：
根据中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》（中办发〔2016〕14号）、中共浙江省委办公厅印发《关于在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》（浙委办发〔2016〕24号）、中共浙江农林大学委员会印发《关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》（浙农林大党〔2016〕17号）的通知文件精神，结合学院实际，研究制定了《关于在全院党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》，经学院党总支委员会审定，现予以印发，请结合实际遵照执行。
中共浙江农林大学36365.net党总支委员会
二〇一六年五月十八日
关于在全院党员中开展“学党章党规、学系列讲话，
做合格党员”学习教育实施方案
根据中央、省委和学校党委部署要求，学院党总支决定在全院党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）。现提出如下实施方案：
一、总体要求
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，全面落实中央和省委部署要求，教育引导师生党员在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的精神，自觉尊崇党章、遵守党规，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践，在服务学院发展、服务社会进步、服务师生成长成才中发挥先锋模范作用。
1、坚持把思想建设放在首位。要把“两学一做”学习教育贯穿在立德树人全过程，组织师生党员通读熟读中央和省委规定的必读书目，认真学习习近平总书记关于教育工作、青年成长成才等方面的重要论述，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，切实增强道路自信、理论自信和制度自信；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩，严明校规校纪和教风学风，树立良好家规家风；进一步增强宗旨意识，勇于担当作为，为促进学院发展作出积极贡献。
2、坚持问题导向、补齐短板。“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。要强化问题意识、短板意识，紧密联系高校实际，着力解决少数师生党员理想信念模糊，对共产主义缺乏信仰，阵地意识不够强等问题；着力解决少数师生党员党的意识和党员意识淡化，看齐意识不强，组织纪律散漫等问题；着力解决少数党员领导干部宗旨观念不够强，为师生服务主动性不强等问题；着力解决少数师生党员践行社会主义核心价值观不力，律己不严，不注意个人品行等问题；着力解决少数师生党员精气神不足，责任心不够强，党员先锋模范作用不明显等问题。
3、坚持围绕中心、服务发展。“两学一做”学习教育要与贯彻落实学校第二次党代会精神紧密结合起来，与履行高校使命紧密结合起来，与实施“十三五”规划紧密结合起来，与投身杭州城西科创大走廊建设紧密结合起来，与完成学校、学院、学科、中心和平台重点任务紧密结合起来，做到学习教育与中心工作有机融合、相互促进，推动学校各项事业发展。
4、坚持联系实际、融于日常。坚持正面教育为主，把增强政治属性摆在首位，组织党员凝心静学，深入对标检视，以学促思、以思促改、以改促干，不断焕发基层党组织和党员队伍的生机活力，增强党组织的凝聚力和战斗力。结合实际，充分发挥党支部主动性，形式多样、灵活丰富地开展学习教育。以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，根据教工党支部和学生党支部的不同情况作出安排。要充分调动党支部自我净化、自我提高的积极性主动性，防止大而化之，力戒形式主义。
二、学习教育内容
1、学党章党规。全院党员要逐条逐句通读熟读党章，通读熟读《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件、义务、权力和行为规范，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件，坚定理想信念，对党忠诚。从违纪违法反面典型中汲取教训，牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。党员领导干部还要学习包括党政领导干部选拔任用工作条例在内的党内法规，掌握与履职尽责紧密相关的规定和要求，着力提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。
2、学系列讲话。全院党员要着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。要把学习系列讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，同学习党的历史结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。党员领导干部还要认真研读《习近平谈治国理政》《习近平总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》《干在实处走在前列》，领会好系列讲话的丰富内涵和核心要义，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领悟好系列讲话彰显的坚定信念追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风。学院党总支委员要把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容。
3、做合格党员。全院党员要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为推动学校改革发展的行动力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，牢固树立看齐意识，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持同广大师生群众的密切联系，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺、廉洁从政、从严治家；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，为学校的改革发展稳定和十三五规划任务落实奋发有为、建功立业。
三、工作任务及安排
1、组织发动。各党支部要深刻领会中央、省委、学校和学院的部署要求，深刻认识此次学习教育的重要意义，准确把握目标要求，认真研究制定好本支部“两学一做”学习教育实施计划，创新学习教育举措，认真做好组织发动工作，要让广大党员充分认识学习教育的重要意义，主动积极参与到学习教育中来，真正把自己摆进去，在学中做，在做中学，力求学习教育取得实效。
2、开展专题学习讨论。“两学一做”学习教育以党支部为基本单位，采用个人自学与集中学习相结合的方式。要针对党员领导干部、教职工党员、学生党员等不同特点，创新学习讨论形式，做到“线上学”和“线下学”相结合，确保学习效果。
专题学习要做到五个“一”：支部委员会每月召开一次、每个季度组织一次党员集中学习、党支部书记要与每名党员开展一次谈心、党员领导干部要到所在党支部讲一次党课、每名党员要撰写一篇自我党性分析报告（结合组织生活会或民主生活会）。
专题一：以“讲政治、有信念”为主要内容，重点结合学习《党章》和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神，讨论如何树立“四个意识”、坚定理想信念，做政治上的“明白人”；（5月底前完成）
专题二：以“讲规矩、有纪律”为主要内容，重点结合学习《中国共产党纪律处分条例》《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》以及有关警示教育典型案例，讨论如何具有牢固的规矩意识、纪律意识，做规矩上的“老实人”；（6月底前完成）
专题三：以“讲道德、有品行”为主要内容，重点结合学习《中国共产党廉洁自律准则》、习近平总书记关于社会主义核心价值观和“好干部”“四有好教师”的重要论述，讨论如何践行社会主义核心价值观，守住法律底线、道德底线，做人格上的“高尚人”；（9月底前完成）
专题四：以“讲奉献、有作为”为主要内容，重点结合学习党中央提出的“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和习近平总书记在浙江考察时提出的“干在实处永无止境、走在前列要谋新篇”新使命等重要精神，讨论如何提振精气神，落实育人责任、主动成长成才，发挥先锋模范作用，做事业上的“领路人”。（11月底前完成）
每个专题学习结束后，各党支部要及时报告专题学习讨论情况，包括具体做法、主要措施、存在问题和实际成效。
3、召开专题组织生活会。在四次专题学习讨论结束后，党支部召开专题组织生活会。会前，要面向党员和群众广泛征求对支部班子及成员的意见；会上，支委对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。（2016年12月底前完成）
4、开展民主评议党员。各党支部要试行党员先锋指数管理办法，把党员的日常表现和专题学习情况纳入考核内容，建立科学实用的党员评议指标体系。党员民主评议以党支部为单位召开全体党员会议，对照党员标准和先锋指数，按照个人自评、党员互评、组织评定等程序，对党员进行评议。民主评议前，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。（2016年12月底前完成）
5、召开领导班子专题民主生活会。年底，按照上级党组织统一部署，学院党总支将以“两学一做”为主题，召开专题民主生活会。要广泛征求师生的意见建议，深入开展谈心交心，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题，认真撰写对照检查材料，深入开展批评与自我批评。对查找出的问题制定班子和个人整改清单，明确整改措施和时限。（2017年1月底前）
四、主要举措
1、创新方式，党员干部带头讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。学院党员领导干部、党总支委员要到所在党支部讲一次党课。鼓励基层党支部书记、身边的先进模范和普通党员等联系实际讲党课。结合开展纪念建党95周年活动，“七一”前后，集中安排一次党课。
2、选树典型，引导党员对标赶超。结合省里开展推选第二批“千名好支书”、“万名好党员”活动，把政治素质过硬、群众公认度高的优秀基层党务工作者、优秀党员推选出来。结合建党95周年纪念活动，重温入党誓词，展示党建工作成果，开展微党课比赛，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。
3、边学边改，切实解决问题。要对照五个“着力解决”的问题，结合党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育中查摆出来的问题，认真查找基层党组织建设和党员发展教育管理服务中存在的突出问题，各党支部要列出问题清单、整改清单（试点建立责任清单），党员要列出问题清单，一项一项查摆和整改思想、党性、作风等方面的短板。要着力补齐日常管理短板，以“两学一做”学习教育为契机，按上级要求认真完成党员组织关系排查，规范党员党组织关系转接和党员档案管理，加强党组织与党员的联系，抓好党员队伍管理。要着力补齐组织生活短板，进一步严格严肃党内组织生活，增强组织生活吸引力，高质量开好专题组织生活会、民主生活会。
4、立足岗位，争当先锋。各党支部要结合落实2016年学校中心工作和学院重点工作，针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，搭建党员发挥作用的有效平台，教育引导党员时时铭记党员身份、处处对标对焦看齐、事事当好先锋模范。
党员领导干部要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以身作则，做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部；
教师党员要紧密围绕加强师德师风建设，完成教学、科研等工作任务，在培养具有“肯干、实干、能干”品质的高素质人才、争当“四有”好老师等方面发挥先锋模范作用；
学生党员重点落实服务承诺制度，开展志愿服务和社会实践活动。要秉承 “坚韧不拔、不断超越”的学校精神和学院“致真”院训，在增强生态文明意识、提升综合素质、提高创新创业能力、带领同学共同进步等方面发挥先锋模范作用;
管理服务岗位党员重点落实岗位职责要求，要在加强作风建设、提高管理服务效能和质量等方面发挥先锋模范作用。
5、领导干部作表率。党员领导干部要带头学、带头找问题、带头做表率，要先学一步，深学一层，团结率领其他党员共同进步。学院党总支理论学习中心组要及时召开集中专题研讨，明确研讨主题，创新研讨形式，提高研讨实效，为支部研讨作好示范作用。党员领导干部要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部组织生活。
6、强化制度落实，健全长效机制。
落实好“三会一课”制度，结合教职工政治理论学习制度，学院确定每月第二个单周四下午作为“党员固定活动日”，组织党员开展集中学习、交流经验、志愿服务等，确保学习有内容、活动有主题、效果有保障。认真落实党员党性定期分析制度，深化拓展党员先锋指数管理，与年底党员评议结合起来，健全党员教育管理制度。推进“党建+”工作模式，深化师生党员“三服务”（服务学校发展、服务社会进步、服务师生成长成才）体系建设。继续落实好学院领导干部“四联系”制度，加强点上督促指导。探索建立为师生办实事制度，切实为师生解决实际问题。各党支部要组织结合学院、学科、专业特点，继续做好党建品牌创建，努力为学院打造党建品牌提供条件。
四、组织领导
1、强化组织保障，明确责任。学院“两学一做”学习教育由学院党总支委员会总领导，各总支委员分工负责相关日常工作。学院党总支书记是“两学一做”的总负责人，统筹学院“两办”负责全过程的部署、协调、联络等工作；组织委员领导组织员具体指导各党支部推进此项工作；宣传委员负责学院党总支理论学习中心组学习、建专题网、典型宣传、舆论引导、氛围营造、学习资料提供等工作；纪检委员负责检查督促学习教育有关工作；党支部书记是本支部“两学一做”学习教育的责任人。各党支部根据自身工作实际，制定学习教育实施计划，规定动作一个不少、扎实推进，特色工作形成亮点、典型，努力为学院打造党建品牌提供条件，并对所辖党员进行有效指导，帮助党员制定学习教育计划，提高党员的理论水平和学习能力。
2、落实分类指导，加强督查。学院党政组织班子成员要明确联系的党支部，落实指导督促工作任务；各党支部要结合实际，对学习教育的内容安排、组织方式等进行灵活安排。要把组织开展学习教育情况作为今年基层党建工作述职评议考核的重要内容，纪检委员要做好牵头，采取专项和集中督查等形式，加强督促和指导。
3、加强宣传，营造氛围。宣传委员要充分运用学校专题网、学院网、宣传栏等各种媒体渠道加强宣传引导，有效发挥舆论宣传的助推、引导、监督作用，各党支部要及时报送学习教育的做法成效和先进典型，营造良好舆论氛围。
浙江农林大学36365.net办公室 2016年5月18日印发 |
